今天出国留学网小编整理了来华留学的奖学金 - 学习计划应该怎么写?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。
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公派留学研修计划范文
一、指导思想
东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会(以下简称留学基金委)与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础,进一步加大青年骨干教师海外培训力度,加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略,培养一批在学校各学科(专业)领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。
二、选派计划
(一)选派范围
主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔;优先资助“211工程”重点建设学科(专业)和语言类教师。
(二)选派规模
根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二五”发展规划,学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。
(三)选派类别及留学期限
(1)访问学者;留学期限为6-12个月;
(2)博士后研究;留学期限为12个月。
出国访学的期限一般要求应为12个月,其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。
(四)留学国别(地区)
教育、科技发达国家和地区。
三、资助内容
学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担,超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。
四、申请条件
(一)热爱祖国,热爱社会主义,具有良好的政治和业务素质,无违法、违纪记录,在工作、学习中表现突出,学成后回国为祖国和学校发展建设服务;
(二)应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学、科研实践经验,教学质量优秀,科研业绩突出;
(三)须在本校工作满3年,年龄不超过40周岁,具有博士学位或受聘副教授(副研究员)岗位;
(四)申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函;
(五)外语成绩达到合格条件的申请人员,在选派时学校优先考虑;外语成绩未达到合格条件者,可提供反映其外语水平的考试成绩证明进行申报,此部分人员被录取后,需参加相关外语培训并获得合格成绩或在此期间参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准后,方可派出;
(六)“教育部新世纪优秀人才支持计划人选”、“东北林业大学青年拔尖人才支持计划人选”、“东北林业大学青年骨干教师引进计划人选”优先列入本研修计划;已受学校资助公派出国留学人员,不再受本计划资助。
五、选拔办法及申请受理时间
(一)选拔方式
遵循“公正、公平、公开”原则,采取“个人申请、基层单位选拔推荐,学校审核,留学基金委负责审批”的方式进行。各单位应按照学科(专业)建设发展及人才培养梯队建设需要审定申报人员所制定的研修计划,遴选排序推荐优秀青年骨干教师,学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选。
(二)申请受理及派出工作安排
(1)初审:学校发布申报通知,受理各单位及个人填报材料,进行资格审查,时间为每年12月初;
(2)确定资助人选:学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选,时间为每学年第一学期末;
(3)外语培训:确定的资助人选中有未达到留学基金委派出外语要求的人员需参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准或赴教育部出国留学人员培训部进行外语培训;
(4)学校负责审核、录取及申报:学校根据申报个人提供的国外院校或科研机构邀请函(含意向性)及外语水平合格证明确定申报留学基金委人选,时间根据留学基金委通知安排确定;
(5)留学基金委确定录取人员:留学基金委审核申报材料后公布录取人员名单,时间为每年11月左右;
(6)派出:符合派出条件的被录取人员凭我校开具的派出证明即可与教育部留学服务中心联系办理派出手续。申报个人根据各单位工作安排及邀请函时间尽快确定时间出国研修。
六、派出管理、考核及其他
(一)按照国家留学基金委的要求,为使被选派人员能及时派出,请各单位及申请人员根据工作需要,妥善安排好培训和出国期间相关学习和工作任务;
(二)被录取人员派出前应签订教师出国研修计划合同,办理出国(境)审批表及交存保证金等派出手续;
(三)被留学基金委录取人员应在6个月内出访,超过6个月,除特殊情况外,学校将取消其出国研修资格,改派他人;
(四)受资助人员不得随意放弃受资助资格,须按照留学基金委管理要求出访,出国期满需按时返校报到;
(五)出国人员办理完护照、签证等手续并获得留学基金委的离境机票后,在离校前将出国时间报告学校人事与专家工作处教师与专家办公室。如离境前仍未告知而擅自离境,学校将按照有关规定处理;
(六)派出期间管理:
(1)派出人员应以严肃认真的态度合理制定在外访学、研修计划,紧凑安排学习任务,密切联系对方院校(科研机构)合作导师,确保研修质量,尽快提高业务素质;
(2)派出人员抵达留学所在国(地区)后,一个月内将入学证明、居住地址告知人事与专家工作处;
(3)派出人员在外期间应每月以书面形式向学校汇报思想动态、学习进展以及专业领域从事研究开展情况等;
(4)学校不定期与对方合作导师取得联系,了解派出人员工作、学习及生活情况,一经发现有思想不端、违法乱纪、松懈懒惰、长时间未与导师联系等现象,学校会根据具体情况上报留学基金委,直至终止对派出人员资助并取消其余下出国期限;
(七)回国考核:
(1)期满回国人员应提供带有对方合作导师签名的出国期间个人表现鉴定书;
(2)回国人员撰写出国期间学习总结和学术成果报告(附学术成果);
(3)所在单位根据回国人员的出国期间个人表现鉴定书、鉴定意见,结合回国人员完成出国前研修计划情况进行综合审核,并签署意见后报人事与专家工作处;
(4)回国人员应分别以出国期间研修学科(专业)领域专业知识,出国期间业务总结、感想和体会为主题在本单位作学术报告;
(5)留学回国人员应具备承担双语教学的能力。
对于回国考核不合格人员,学校不再资助任何形式的出国研修、访学,并将此次出国经历视为无效。
七、本办法由学校人事与专家工作处负责解释。
八、本办法自颁布之日起施行。
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来华留学的奖学金 - 学习计划应该怎么写?
写读书计划的目的是让你所申请专业的导师,在录取的过程中能有充足的理由相信你是一个符合资格的申请人。
读书计划应该到达三个目的:首先,显示申请人的英语表达能力,包括清晰的思路以及流畅的文笔;其次,从中让导师知道你对所申请专业的理解有多深。比如:申请人要申请商科,那么在学习计划中就应该让导师知道你在这方面的认识有多少,为什么你适合做本专业的研究?最后,学习计划应该说明申请人在学术上取得过什么样的成绩,而不仅仅是简单的成绩罗列。
内容应包含下列三项资料:
(一)申请者的学术或专业兴趣及背景
(二)欲研究的方向
(三)未来的职业目标
写作时,依以上三点将文章分为三段。不要像列清单,也不要重覆申请表格已有的资料。
下面一些问题不是必须在学习计划中回答的问题,但是它们对你的内容有一定的指导作用:
[1] What is the most significant achievement you''ve ever accomplished so far? This could be a class project, a piece of artifact you built, or a research, and it doesn''t have to be related to our program.
[2] Is there any specific field you want to work on? Please be as specific as you can. Try to explain how your academic background prepares you to do research in this (these) field(s).
[3] If you have any previous research experiences, please explain them in terms of your roles in the projects, your own contributions, and most importantly the process of deriving the solutions/algorithms you developed, if any.
[4] In case your course grade is not particularly distinguished, why do you think you still have what it takes to do graduate study in our department?
注意事项:
(一)详读学校的写作说明并了解问题的重点,不赘言,不遗漏,且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...),则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述(Responses to essay questions.....,Please limit your response to on page.),即依其要求回答不长过一页。
1. "I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚,而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及专研范围。
2."I received extensive training in physics" 这句话不够详细,"My training was in the area of particle physics"就具体多了。
3. "I was very active as a student representative" 最好说明曾经做什麽: 主办演讲、沟通学生与校方之意见等。
4."I am attracted to your department by its brilliant faculty--"应说明对於教授的认知是从何而来,如在何处读到某教授之文章而愿受教於他,或某位教授正在从事一项重要研究,与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解,依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。
(三)不要用语意模糊的句子,如 "Your esteemed school---"应代以学校的名字。"I will return to serve my country---"应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。
(四)避免用深奥的字汇,尽量以简单容易的字来表达。
(五)不要离题,谈论一些不相干的事。
(六)态度诚恳认真,不卑不亢。不用为自己的弱点道歉,譬如:托福成绩不高等;也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业,认真的印象。
(七)不要抄袭,改写书上的样本文章。应详读学校的介绍,了解其要求,再对自己的学业背景、计划加以考虑,写出自己的风格。
(八)检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误,美国的学校不会期望外国学生的英文完美无缺,故陈述得清楚明白比十全十美的英文重要。
十个“不要”
[1] 不要在文章中写一些对申请无用的材料
[2] 不要以"I was born in...," 或者 "My parents came from..." 开头
[3] 不要用个人简历或自传的形式
[4] 不要用不恰当的幽默
[5] 不要偏离学校要求你回答的问题
[6] 不要试图用华丽的辞藻打动教授
[7] 不要相信电脑软件的“拼写检错”功能
[8] 不要使用一般、陈腐的叙述方式
[9] 不要对你的GPA和学习成绩找一些不充足的理由
[10] 不要提供虚假材料
如何写访问学者研修计划?需包含那些内容
申请国外访问学者需要提交如申请信、个人简历、推荐信、研修计划等材料,其中访问学者研修计划书尤为重要。只有你申请的教授对你的研究课题感兴趣了,才能够顺利的拿到访问学者邀请函。那么访问学者研修计划该怎么写,怎么样的研修计划书才算是好的研修计划书呢?访问学者研修计划书应包含以下内容:
一、访问学者研修计划书应包含以下内容:
1.选择申请该导师进行访学的原因;
2.出国访学目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间;
3.研究课题在国内外研究情况及水平和应用情况;
4.达到本次出国访学预期目标的可行性;
5.学成归国后的工作和学习计划。
在这些内容中,又以研修计划课题选取最为重要,因为导师最看重的还是你的研修课题。
二、研修计划课题的选取非常重要
1.在选择研修计划的课题时,要关注国外导师目前正在研究的方向,选取导师感兴趣的课题。课题选取角度要面向全球,不要拘泥国内的热点问题。不是每位国外导师对亚洲经济或者发展中国家的经济都有深入的研究。
2.课题选取切忌过于宏观或宽泛。如果选取课题过于宏观和宽泛,国外导师就很难搞清楚你的研究重点,也不会认为你的课题值得进一步研究。
3.在研修计划中,要实事求是地陈述个人擅长的研究领域和已经完成的科研成果,展现个人创新观点和研究亮点,说明通过留学预计达到的研究目标,切忌夸大其词。
4.课题选取的内容要有意义。要将个人赴国外研究此课题的意义重点突出,使国外导师认可此项课题在国外进行进一步研究的必要性。
三、研修计划的格式和书写应规范。
研修计划的格式除遵循国家留学基金委内容要求外,应重点介绍赴国外研究的课题和陈述研究此课题的若干因素。由于国外导师教学、科研工作量很大,无法有大量闲暇时间阅读来自世界各地的申请邮件。因此,申请者要尽量注意研究计划书写格式是否规范、观点是否明确、层次是否清晰、语言是否精炼,言简意赅的阐明自己的学术观点、学习预期目标、科研方法及科研工作时间安排等,并恰到好处地表达出希望国外导师给予指导的愿望。研修计划字数不宜过多,以一页到两页为宜。长篇大论的叙述并不能给自己的研修计划加分,反而会使导师无法对你的研究目的、研究重点一目了然,甚至放弃继续阅读你的申请材料,起到适得其反的作用,另外,研修计划的英文书写要语法规范,词语使用恰当并符合国外的语言习惯。严谨、准确的英文表达是你的研修计划获得国外导师青睐的保障之一。
四、研修计划中还应充分体现个人的英语水平
英语水平是申请者在有限的国外研究期间,能否顺利完成研究目标的重要因素之一。国外导师在选取博士研究生赴外联合培养时,除考察申请者个人的专业知识、研究水平外,大都倾向于选取英语水平相对高的学生进行指导。因此,可在研修计划中附有本人TOFEL、IELTS、GRE或GMAT等英语水平测试成绩(如有),同时还要附有一份完整的英文成绩单,以便国外导师了解你在国内学习的相关课程及水平。
研修计划制定完成后,随即进入与国外导师联系的阶段。联系国外导师有多种途径,其中以发Email、发传真件或寄信的方式为主。需要提醒申请者的是,联系的导师不宜过多,重点选取适合个人研究领域的导师即可。向国外不同导师发Email时,不宜千篇一律,注意抬头称呼,内容要针对你中意的导师特点各有不同。此外,申请者还应注意联系过程中各环节的细节,充分展现出博士生的研究能力和个人诚意,体现对国外导师的尊重。
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